actions de formation demandées - Gérontosud & Humanisud

Title
Aller au contenu
Favoriser l'épanouissement des professionnels de santé pour qu'ils soient vecteurs de l'éthique du « Care »*
*L’éthique du « Care » met la vulnérabilité et la dépendance des personnes fragiles au cœur de nos relations, et prend soin de tous les acteurs.
Organisme de formation depuis 2004
   
Nous continuons à intervenir en inter et en intra en respectant la réglementation Covid-19
Nous animons, également, nos actions de formation à distance

Les actions de formations les plus demandées en ce début d'année 2021
La résilience : de la crise à la reconstruction
 
Objectifs pédagogiques
  • Appréhender la notion de stress
  • Identifier ses émotions et ses propres stratégies adaptatives face au stress
  • Mesurer l'impact de la pensée sur les émotions et le comportement
  • Savoir repérer les situations vécues comme stressantes, les prévenir et les gérer
  • Identifier et mobiliser ses forces
  • S'approprier le processus de résilience et connaitre les mécanismes sous-jacents
  • Favoriser l'introspection pour améliorer sa capacité à faire face aux situations ayant un fort impact émotionnel.
             
Les plus de cette action :
  • L’action de formation se structure sur les analyses de situations vécues par les professionnels
  • Elle peut être animée  en distanciel.
     
Accompagner une famille dans le deuil blanc

Objectifs pédagogiques
  • Connaitre les différentes étapes du deuil
  • Reconnaitre la particularité du deuil blanc
  • Différencier deuil et deuil blanc
  • Connaitre les émotions ressenties par les aidants familiaux
  • Pouvoir accompagner et soutenir au mieux les aidants familiaux
  • Donner des repères et des ressources aux aidants
  • Aider les aidants à reconnaitre les personnes ressources dans leur entourage
  • Connaitre les associations d'aides aux aidants.

Les plus de cette action
  • Une thématique peu traitée
  • Une action de formation qui peut être animée en distanciel.



De la texture modifiée au  « manger main »
 
Objectifs pédagogiques
  • Savoir adapter différentes textures aux possibilités des convives et aux problématiques médicales
  • Proposer une alternative aux repas à texture modifiée
  • Savoir mettre en œuvre des recettes goûteuses et faciles à consommer
     
Les plus de cette action :
  • L’action de formation est assurée par un binôme : Un cuisinier  et une diététicienne nutritionniste
  • Deux groupes en formation : service «de prise en soin » et service cuisine
  • Temps en commun pour échanger et apprendre à travailler ensemble sur la thématique pour plus de cohésion
  • Les temps de formation alternent entre des apports théoriques et des ateliers pratiques
  • Elle peut être animée  en distanciel.
         


Le toucher relationnel
 
Objectifs pédagogiques
  • Reconnaitre la place et le rôle essentiel du sens toucher dans les divers actes de soins réalisés par le personnel soignant (IDE, AS, ASHQ..) auprès des patients hospitalisés ou de vos résidents
  • Apprendre à utiliser les techniques de toucher relationnel pour enrichir la pratique quotidienne des soins, faciliter la communication verbale et non-verbale, favoriser les activités de confort et de bien-être auprès des patients et développer une approche concrète de bientraitance
  • Développer de nouvelles compétences relationnelles, de présence, d’écoute et de respect pour investir le toucher comme une relation d’aide et de soutien à part entière optimisant la qualité des soins.
  • S’interroger et faire évoluer son propre rapport au corps et au toucher dans le contexte spécifique de l’accompagnement des personnes en souffrance ou en fin de vie.
  • Faire l’expérience personnelle des bienfaits du toucher relationnel pour faciliter ensuite son intégration dans la démarche de soins de l’établissement
         
Les plus de cette action :
  • Les temps de formation alternent entre des apports théoriques et des ateliers pratiques
  • Cette action de formation est qualifiante pour les professionnels : Touch’ Care.
   


Dans la peau d’un adulte âgé : Simul’acteur de vieillesse
 
Objectifs pédagogiques
  • Comprendre le quotidien de l’adulte âgé et les difficultés liées au grand âge
  • Acquérir ou compléter ses connaissances de base sur le phénomène du vieillissement
  • Améliorer la prise en soin
  • Revoir et approfondir les notions d'écoute et d'empathie, plus que jamais nécessaires à l'accompagnement de l’adulte âgé.
       
Les plus de cette action :
  • 7 sessions de 50 minutes par jour de 3 professionnels, soit 21 professionnels par jour.
  • Pas besoin de remplacer le personnel présent
  • Si vous désirez former tout votre personnel, possibilité d’intervenir sur plusieurs journées
  • Possibilité d’intervenir la nuit pour votre personnel de nuit
  • Pas besoin de remplacer le personnel présent.
         


 




  


Tous droits réservés - Mentions légales
OF Gérontosud & Humanisud
5 avenue du grand chêne

04 67 59 26 31 - 06 73 89 59 52
(Nous n'acceptons pas le démarchage commercial)

Département de l'Hérault
Région Occitanie
Retourner au contenu