Contention & Gestion des troubles du comportement par des thérapies non médicamenteuses : Montessori
Pour qui ? Tous grades de soin, en institution ou à domicile.
Prérequis : Aucun.
Durée : 3 à 4 jours (21h ou 28h) — dans vos locaux..
Ce programme est une base générique.
Il sera affiné avec vous et notre formateur pour s'adapter précisément aux réalités de votre établissement, à vos équipes et à vos attentes.
La contention ne peut être une réponse par défaut. Cette formation propose une démarche globale : comprendre les maladies neurodégénératives, analyser les troubles du comportement, maîtriser l'approche Montessori comme alternative non médicamenteuse, et situer la contention dans un cadre éthique et réglementaire rigoureux.
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
- Connaître les particularités des maladies neurodégénératives pour mieux comprendre et accompagner les personnes
- Comprendre, analyser, prévenir et prendre en charge les troubles du comportement
- Adapter son mode de relation auprès de personnes souffrant de maladies neurodégénératives
- Adapter sa posture professionnelle pour devenir un facilitateur
- Utiliser les techniques de communication verbale et non verbale
- Changer son regard sur la maladie et sa prise en charge
- Introduire une approche non médicamenteuse dans la prise en soin
- Proposer des activités adaptées aux capacités des personnes
- Comprendre les fondamentaux de la méthode Montessori
- Situer la pratique de la contention dans un cadre éthique et réglementaire
- Connaître les recommandations de bonnes pratiques et les modalités de mise en œuvre de la contention
- Identifier la nécessité de la contention — savoir analyser et évaluer sa pratique
PROGRAMME
1. Comprendre les troubles cognitifs et du comportement
- Maladies neurodégénératives : Alzheimer, Corps de Lewy, démence frontotemporale...
- Troubles cognitifs : mémoire, langage, reconnaissance, exécution
- Troubles du comportement : agitation, agressivité, hallucinations, apathie
- Analyse des causes et des déclencheurs
2. Approches pour une meilleure prise en charge
- Communication adaptée : verbale, non verbale, toucher relationnel
- Savoir réagir face aux troubles du comportement
- Démarche d'analyse de la situation
- Importance de l'environnement et du soutien aux aidants
3. La méthode Montessori appliquée aux personnes âgées
- Principes de l'approche Montessori adaptés à la gériatrie
- Favoriser l'autonomie et la participation
- Création et adaptation d'activités stimulantes
4. Gestion de la contention en gériatrie
- Définition et types de contention
- Réflexion éthique et cadre réglementaire
- Démarche d'évaluation et alternatives à la contention
- Prise de décision, mise en œuvre et suivi
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
- Apports théoriques interactifs
- Études de cas concrets issus du terrain
- Mises en situation et travail en équipe
- Outils pratiques d'évaluation et d'analyse
ÉVALUATION
Tour de table d'ouverture — fiche individuelle d'évaluation en fin de session — bilan pédagogique transmis au responsable de formation.
ACCESSIBILITÉ
Tout professionnel en situation de handicap est invité à nous contacter afin d'adapter les modalités de la formation — 04 67 59 26 31.
DÉLAIS D'ACCÈS
Intervention planifiée en accord avec l'établissement avant la signature de la convention.
TARIFS
Sur devis, établi sur demande.
✓ Certifié Qualiopi · Intra-établissement · France entière · Cadres & Direction Centre hospitalier.