L’éthique du "care": Au-delà de la bientraitance - Humanisud

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L’éthique du "care": Au-delà de la bientraitance

Formation
Favoriser l'épanouissement des professionnels de santé pour qu'ils soient vecteurs de l'éthique du « Care »*
*L’éthique du « Care » met la vulnérabilité et la dépendance des personnes fragiles au cœur de nos relations.
Organisme de formation depuis 2004
L’éthique du "care"*: Au-delà de la bientraitance
L’éthique du « Care » met au cœur de nos relations avec les adultes âgés leur vulnérabilité, leur dépendance et notre interdépendance.
* « Care » : apporter une réponse concrète aux besoins des adultes âgés, porter l’attention sur le « prendre soin » et se soucier des autres.

Tout personnel qualifié ou non travaillant auprès de l'adulte âgé en institution ou à domicile.
14h, soit 2 journées de formation

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
S’approprier le concept de l’éthique du « Care »
• Identifier les situations non bienveillantes et y faire face
• Développer des pratiques bientraitantes
• Mettre en œuvre une pratique réflexive (HAS) pour se positionner dans la bientraitance
• Mettre en évidence des pistes de développement individuel et collectif de l’éthique du « Care ».

Apports théoriques - Analyses de situations - Études de cas


Tarif
•Action de formation sur 2 jours : 2.380 € net

Dégressif de fidélité
Un dégressif de fidélité sera appliqué en fonction du nombre de sessions formatives demandées (par commande) :
• 2 sessions commandées -8%
• 3 sessions commandées -11%
• De 4 sessions et au-delà -15%

Dans le cadre d'un regroupement le coût de l'action est ramené au nombre de participants par établissement.

Groupe de 2 à 15 participants








CONTENU
Présentation et attentes
Connaître le contexte juridique et social
Travail individuel et de groupe : évaluation de ses pratiques professionnelles
Bientraitance : échanges et clarification
• Définition
• Origine : écoute, adaptation
• Comment : savoir, savoir-faire, savoir-être
• Qui : limites et cadre, professionnel/institution
• Mise en situation : ressentir de l’intérieur
L’éthique du prendre soin : apports théorico-pratiques
• La notion de pratique réflexive (HAS)
• Mise en situation : recherche de pratiques bientraitantes
• Notion de bien-être : sérénité, satisfaction, plaisir, joie
• Attitudes relationnelles : écoute, présence
• Type de prise en charge : responsabilité et autonomie
• Respect : acceptation, consentement, considération
Comment faire face aux situations compliquées : échanges et clarification
• Les différentes formes de maltraitance
• Facteurs de risque
• Être témoin d’une situation de maltraitance. Que faire ? Comment agir ?
• Analyse de la situation
• Conséquences : victime, témoin, auteur
• Moyens d’intervention : travail d’équipe, écoute, parole, observation, relation d’aide, validation




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