Recruter efficacement - entreprise
Formation
Accompagner des leaders engagés et inspirés, des collaborateurs éclairés, pour l'épanouissement de tous.
Organisme de formation depuis 2004
Recruter efficacement
Tout professionnel chargé de recruter du personnel
Action de formation individualisée (ou petit groupe) et adapté à votre environnement professionnel
1 à 2 jours de formation.
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
• Élaborer des procédures de recrutement adaptées.• Maîtriser les techniques d’entretien.• Construire des outils méthodologiques.• Évaluer objectivement un entretien.
Tarif : Nous consulter
CONTENU
Définition et repérage des critères à évaluer :
• Les compétences,• La personnalité,• Les capacités relationnelles,• Les motivations et projets.
Déroulement de l’entretien - les étapes :
• La définition et l’organisation des phases clés (accueil, investigation, informations sur la structure et le poste à pourvoir, conclusion),• Le choix des thèmes à aborder et leur chronologie,• La gestion du temps.
Définition des différents types d’entretien :
• L’entretien directif,• L’entretien semi directif,• L’entretien non directif.
Les techniques de recueil d’information :
• Les différents types de questions,• La réitération,• La reformulation,• La mise en situation professionnelle.
Préparation du recrutement :
• Construction d’outils (guide d’entretien, grille d’évaluation),• Définition des conditions physiques et matérielles de l’entretien.
Les techniques de communication :
• L’écoute active et l’empathie,• La communication verbale et non verbale,• Les silences et les sous-entendus,• Les attitudes et comportements à adopter.
Analyse des attitudes et comportements du candidat :
• Observation et repérage des schémas comportementaux adoptés par le candidat, à travers sa communication non verbale,• Identification d’éventuels mécanismes de défense,• Compréhension des ressentis du candidat.
Analyse du contenu de l’entretien :
• Évaluation objective des critères définis (adéquation ou non avec le poste à pourvoir),• Hiérarchisation des critères en fonction de leur importance, de leur pertinence pour le poste à pourvoir (critères majeurs, secondaires),• Rédaction du compte rendu d’entretien.